事情終於明朗了.....
這幾天腦海一直浮現這件事尚未讓我清楚整個狀況，
本來希望能透過老師從跟三位孩子的溝通中，還原當天所發生的事件，
結果因被打的小朋友沒去上課，以致無法三個小朋友一起對質。
但事情沒弄清楚，整個心就是懸在那，因為我也不想自己的小孩被誤會，
所以還是打了電話詢問一樣有動手打人的第三位小朋友的家長（在我當天道歉時，也已跟這位家長有聯繫，並告知她當天的處理狀況），
因對方家長約他們事發後的隔天對談。
以下用代號來稱呼：被打的小孩是恐龍，第三位小朋友以“C”小朋友稱呼
對談大約內容如下：
聽Ｃ小朋友家長說他們一進補習班的教室，恐龍的家長又開始霹哩啪拉講一樣的控訴，
恐龍家長接著說：碩寶昨天已經有承認他有拿鉛筆盒敲我小孩的頭，也有承認他有架著它壓著他的頭.....
Ｃ小朋友家長跳出來說：昨天碩寶明明就有跳出來澄清他沒有壓著你小孩，為什麼你今天還這樣控訴我們....
恐龍家長說：有嗎有嗎？我怎麼不知道 （聽說他當下臉都綠了，殊不知我們兩方已經先通過電話）.....
接著老師也跳出來說：有噢，碩寶昨天有說他們沒有壓著恐龍小朋友噢......
接下來，Ｃ家長很客氣地詢問恐龍小朋友一些當天發生的情形.....
C家長說：恐龍小朋友，你可以告訴阿姨那天是你自己趴在書包上的嗎？
恐龍小朋友：點頭
C家長說：那我可以請Ｃ小朋友表在做一次當天拍打你的樣子嗎？
恐龍小朋友：點頭
C家長說：Ｃ小朋友你把你那天拍打的力道做給我看.....結果輕輕拍了三下......
C家長問：恐龍小朋友，請問當天Ｃ小朋友是用這樣的力道嗎？
恐龍小朋友：點頭
C家長說：那恐龍小朋友你這樣誣賴他們，你是不是應該也要跟C小朋友道歉呢？
此時恐龍小朋友已經準備要站起來道歉了......
恐龍家長又跳出來了：我不喜歡你用這樣的方式在拷問我兒子......而且那天我們也跟其他小朋友證實過了確實有發生這樣的事.....
C家長接著說：那你可以告訴我是哪些小朋友嗎？
恐龍家長：小孩子的腦袋很容易隔天就什麼都忘記了.......
C家長說：你當天已經跟碩寶對質過了，他也說他沒有做的事，當天記憶總是很清楚吧！
恐龍家長：無言中......
接著C家長又提到其他的事件，因為之前恐龍小孩曾經把他的兒子拉到跌倒，或甚至三番兩次阻擾他很多事，這些C家長都覺得小孩間難免會發生一些碰撞，也希望小朋友自行解決，所以並沒有告知恐龍家長，其實他只是想讓恐龍家長知道自己小孩在外的行為而已。
講完後，恐龍家長竟然還脫口說出：希望自己的小孩以後不要再跟我們有任何的接觸......
但一個班上也不過就六個小朋友，課堂上都需要練習，不碰到很難吧!
恐龍家長始終不覺得他們有做錯，自然的也沒跟對方道歉.....
哎.......簡直是沒救了
由此可知，今天恐龍小孩會這樣做，有大半的責任在於大人，
1.恐龍家長沒有再三的跟自己的小孩確認他所說的話是否屬實，反而跟著加油添醋.....（如果是碩寶說謊，一定會被拔比修理的很慘，碩拔最討厭的就是小朋友說謊）
2.怎會教自己的小孩建立敵人
這樣的身教怎麼得了啊.....
老師說，他們很在乎小朋友的品德，但這樣的品德應該有問題吧！
話說昨天上美語課時，碩寶在門口遇到恐龍小孩與家長，
雙方互相沒打招呼，就連同恐龍媽媽平時在學校如果有遇到碩寶就會主動與碩寶打招呼，
我想這件事也已經造成小朋友有些陰影存在了，所以小孩不知該如何反應，
但大人卻也是這樣的行為........
我無言了.....
碩寶拔拔還跟碩寶說，以後遇到對方還是要有禮貌地打招呼，我們不用這樣的小心眼......
聽完之後，還真的覺得我們當天太客氣了.....
也覺得對方欠我們一個道歉......不過就算了，不需要計較這些
安親老師說這種事通常可能是在上國中時比較容易發生，但我們卻在小一時就遇上了，
真的是不經一事不長一智啊，希望碩寶經過這件事體悟不少。
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